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人格蜕变与社会转型的双重展示--解读叶弥的小说《成长如蜕.pdf
人格蜕变与社会转型的双重展示--解读叶弥的小说《成长如蜕》
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语文新版必修1《第三单元成长如蜕》单元测试卷(1)-教师用卷.doc
Doc-25SDRA;本文是中学教育中试题的教学资料参考范文。正文共911字,word格式文档。内容摘要:卷(1,选择题(本大题共5小题,共分,答案】C,解析】A.“模样”中“模”读“mó”有误,应读“mú,答案】A,解析】A.“忧柔寡断”中“忧”写法有误,应为“优”,是“优柔寡断。
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2015-2016学年高中语文 第三单元 成长如蜕单元测试 语文版必修1语文版.doc
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高中语文第三单元成长如蜕第9课不会变形的金刚学案语文版必修.doc
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成长如蜕(初中作文议论文).doc
Doc-2BNANV;本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共788字,word格式文档。内容摘要:今天,我真正的十五岁了。人;总归不会在一夜之间长大许多,但不可否认,我的确又成熟了些。多么的恍惚!早已过去的十五岁的人生竟这般迷茫,如同破碎的老旧照片,残缺,陈旧,泛黄的如同一个迷失在阴霾的故乡。曾几何时,在厚重的冰面撒下了一串串银铃般的笑声;曾几何时,枯萎凋落的叶子承载了我的希望,飘飘荡荡的远去;
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成长如蜕》:环境弄人的一面镜子(范文).doc
文-055MZ6;质优价廉,欢迎阅读! 环境的劣质条件为年少的“弟弟”的心灵蒙上了厚重的阴影,个人幼年的成长环境是围绕着家庭的生活环境来画圈子的,家长对子女的影响至关重要,《成长如蜕》故事中的主人公“弟弟”的幼年生活在一个他所不喜欢的家庭中,他觉得自己的家是被人指指点点的太过瞩目、太过于招风的地方,他不喜欢别人对自己的家庭所给予的“为富不仁”的评价,他不愿意因为家庭经济条件的优越而与邻居、同学、朋友产生距离,被他们敬而远之或婉而拒之,甚至于被人称之为富家的纨绔子弟,心理上的压抑为他的成长蜕变蒙上了厚重的阴影,弟弟”在自己的精神世界中接受社会的陶冶,结语。

向豆丁求助:有没有成长如蜕?

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