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界牌镇实验学校集体备课稿课题 宋立成教学目标 认知目标:通过学习学生能够了解高抬腿跑对快速跑的作用。 技能目标: 通过学习使大部分学生掌握高抬腿跑的动作要领,发展学生的速度和奔跑能力,促进力量、柔韧、
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年级:七年级课时: 40分钟 体育教师:刘静 原地高抬腿2、游戏“听数字抱团” 教学目标 技能目标:通过本节课的内容让学生掌握原地高抬腿的动作要领 认知目标:通过玩游戏的方式,使学生了解该课中所玩的游

向豆丁求助:有没有抬腿?