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人教版五年级上册语文第七单元回顾拓展教学反思(最新版).doc
人教版五年级上册语文第七单元回顾拓展教学反思(最新版)
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六年级语文下册回顾拓展教学设计教学反思.doc
回顾•拓展五学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.回顾本单元所学内容,交流感受(谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神)。 2.交流小学六年来的学习收获。 3.积累成语,能理解并正确运用
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六年级语文下册回顾.拓展教学设计教学反思.doc
回顾.拓展一学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.交流对学过的课文的理解和感受,说说自己的见解是怎样获得的,是如何加深的;也可以交流学习了本组课文,在写作表达方面有哪些收获。 2.熟读并背
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维果茨基最近发展区理论的应用与拓展:支架式教学研究.pdf
论文分类号B849 维果茨基最近发展区理论的应用与拓展——支架式教学研究 业:应用心理学导师姓名 称:付桂芳副教授学位类别:教育学硕士 论文起止年月:2006 吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声
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五年级语文下册回顾拓展一教案教学设计教学反思.doc
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上海市初中九年级数学拓展教学参考资料(含练习册答案).pdf
上海市初中九年级数学拓展Ⅱ教学参考资料(含练习册答案)
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闵行区小学数学拓展型课程课堂教学设计方案.doc
沈佳萍教学目标1.在自主探究过程中学会用 “倒过来推想”的思维方式解决实际问题。2.会用简单流程图的策略分析逆推问题。3.在一对一学习环境中逐步形成个性化学习的能力。教学重、难点 会用简单流程图的策略
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语文六年级下册回顾.拓展二人教课标版-教学反思.doc
语文―六年级下册―回顾·拓展二―人教课标版-教学反思
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小学部2008学年第一学期拓展教学计划(手工剪纸和折纸).doc
小学部2008学年第一学期拓展课教学计划(手工剪纸折纸)施云霞一 教学背景:在平时的教学实践活动中,我们不难发现,低年级孩子有着强烈的动手操作欲望:在生活中,孩子们总愿意用手摆弄着各式的玩具,这是孩子
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六年级语文下册回顾拓展教学设计教学反思.doc
回顾拓展三学校 班级 使用教师 年级 修改人教学目标: 1.通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。 2.积累革命诗歌。 3.推荐好书,培养学生读课外书的兴趣。 重点、难点: 回顾、交流,学习

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