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打造学习型班组
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试论探究型信息技术学习的三个注意点.doc
在信息技术课堂上，教师如何指导学生开展探究型学习呢？通过教学实践，笔者发现了一些值得注意的要点：其一、教师要提出适合探究的主题；其二、教师要能合理调控学生的探究活动；其三、教师要关注个体差异，给每位学生提供探究平台。唯有如此，教师才能引导学生开展有效的探究活动。
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语文教学中小组自主合作探究学习的几点反思(教学资料).doc
Doc-0F8VG9；本文是“中学教育”中“教学研究”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,347字，word格式文档。内容摘要：小组合作学习中存在的一些问题，目的与动机：浮于表面，流于形式，过程与效果：活而无序，缺乏实效，内容与形式：简单空泛，频繁单调，反馈与评价：不切实际，片面失衡，小组合作学习的组织和实施策略，选取有合作价值的学习任务，营造“活而有序”的合作氛围，选择适当的合作学习时机，构建科学多样化的评价机制。
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运用"自主学习、合作探究"教学模式提高课堂效率的几点思考.pdf
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