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《调节和控制好自己的情绪》教学设计教案.doc
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《调节和控制好自己的情绪》教学设计和反思(赵丰伟).doc
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信息化教学设计《调节和控制好自己的情绪》 作者:刘友会 单位:滨州实验学校.doc
信息化教学设计《调节和控制好自己的情绪》
• 作者：刘友会

• 单位：滨州实验学校
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[初一政史地]《调节和控制好自己的情绪》教学设计与反思赵丰伟.doc
[初一政史地]《调节和控制好自己的情绪》教学设计与反思赵丰伟

鲁人版思想品德七年级下册

《调节和控制好自己的情绪》 调节和控制好自己的情绪》 教学设计与反思

临朐县杨善初级中学

赵丰伟

1

第十三课第二框

调节和控制好自己的情绪 赵丰伟

教学设计与反思 教学设计与反思

临朐县杨善初级中学

【内容标准】 内容标准】 1.3 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 1.2 正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。 教学目标】 【教学目标】 1、情感、态度、价值观： 热爱生活，自信开朗，以积极的态度对待学习和生活。 树立正确的道德观念和法律意识，不妨碍他人，尊重关心他人。 2、能力目标： 学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪，增强自我调适、自我控制能力。 3、知识目标：知道调节情绪的手段，了解情绪宣泄的方式方法。 教学重点难点】 【教学重点难点】 教学重点：调节和控制好自己的情绪。 教学难点：调节和控制好自己的情绪。 教学课时】 【教学课时 一课时 教学方法】 【教学方法】 榜样示范法，讨论法，案例分析法，心理放松训练。 教学准备】 【教学准备】 教师准备： （1）学习、了解有关情绪调节的心理学知识； （情绪调节：/view/10e0d06925c52cc58bd6be9b.html） （2）调查、了解学生不良情绪的表现
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《调节和控制好自己的情绪》教学设计
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