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麦琪计划（Docin Exact Match）
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,收获幸福工作总结(共10篇).doc
,星球大战计划(共5篇)
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资教生年终工作总结-播洒希望 收获幸福(最新版).doc
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收获幸福(职业道德培训).pptx
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收获幸福 磨课总结(范本).doc
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从工作中收获幸福.doc
本篇为《教师的幸福人生与专业成长》读后感，叙述教师要学会心疼自己的学生、要让学生求真求善求美、工作中要勤勤恳恳，不断提高自身的专业水平。
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收获幸福(职业道德培训).ppt
——中小学教师职业道德规范解读。你幸福吗？。在10月11日获得诺贝尔文 学奖后，莫言被央视记者追问： “你幸福吗？”。在“2012中国幸福小康 指数”关于影响工作幸福感的 调查中，莫言是唯一一个“各 个选项都满足，却不幸福的 人”。。在形式上，幸福体现为人的一种愉悦的心理体验。 在内容上，幸福源于人的重要而合理的需要通过 正当途径得以实现或部分实现。 所谓“正当的途径”是指获得幸福的手段必须具 有 道德意义，即幸福要以道德为必要前提。。?。道德，只有在促进人类幸福之时才具有 存在的意义，离开了幸福，道德就是抽象的概 念、符号；幸福，只有得到道德的引导才有可 能实现，离开了道德的制约，幸福不仅是片面 的，更是难以全面实现的。。?。“师严道尊”，“凡学之道，严师为难。师 严然后道尊，道尊然后民知敬学。” ——《礼记· 学记》 做有尊严的教师，做幸福的教师。 用创造赢得尊严，用付出收获幸福。。?。?。我国古代师德综述。教师职业道德，即“师德”，是教师和一切教 育工 也。” 庠，是学校的萌芽，而从事养老 和教育的人，便是教师的萌芽。。教师的起源。西周时期，“学术官守”、“学在官府”，教 师由职官兼任，官师合一。。我国古代师德规范。“仁且智”。（朱子教规）。父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。。言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。。右处事之要。。我国古代师德规范。一、孔子的师德观。“圣则吾不能，吾学不厌而教不倦也。”。（五）爱护学生 （六）教学相长。孔子学鼓琴师襄 子，十日不进。师。
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付出着,收获着,幸福着我的教育故事 班主任工作论文(九年级).doc
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收获幸福作文 (1).docx
收获幸福作文 (1)收获幸福作文 (1)收获幸福作文 (1)
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规划人生---收获幸福(高三心理讲座)汇总_医学心理学-心理学试题.pdf
考考目标，考你计划 考考重点，考你 重点的 掌握、运用 考你意志的 坚韧、顽 考你智力 协调、应变；高考考体力 考考心态，考你 心理素质 他们太可怜了 在座的各位又怎么
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幸福收获 快乐寒假(国旗下讲话稿).pdf
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向豆丁求助：有没有收获幸福工作总结40共10篇41?

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