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[幼儿教育]10秋幼师幼儿故事教案.doc
[幼儿教育]10秋幼师幼儿故事教案

第二周

1、2 课时

教学目标:1、明白讲故事是幼儿老师必须具备的教学基本功; 2、了解幼儿故事对幼儿的重要作用。

教学重、难点:幼儿故事对幼儿的重要作用

教学方法:讲授

教学过程: 一、导入: 1、提问:作为一个幼儿教师,应具备哪些专业技能? 让学生根据自己所学的课程进行思考后回答,老师总结学生们的答案,从而 引出‚会讲故事‛这一点。 2、举例: 例一:某市举行幼师技能比赛的项目包括:声乐、舞蹈、琴法、手工、绘画、讲 幼儿故事 例二:新闻 全市中职学校幼儿教育专业教师技能竞赛在惠州市外语艺术职业技术学校 举行,来自全市 11 所中职学校共 44 名幼儿教育专业教师分组参加了‚讲故事‛ 和‚幼儿园常规教育教学能力测试‛两个项目的竞赛。本次比赛围绕幼师专业教 学计划中专业技能项目,突出教师的师德、创新能力、实践能力和学习能力等专 业素质。其中‚讲故事‛分自选幼儿故事和即编故事两个内容。 3、总结:讲故事是幼儿老师必须具备的教学基本功。

二、讲授 1、幼儿喜欢故事。 2、讨论:常给幼儿讲故事有什么好处或作用呢? 3、举例: 爱笑的小花

故事目标是让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。
4、幼儿故事的作用:

1) 、有目的、有针对性地讲
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