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第三届全国"教学中的互联网搜索"优秀教案设计《月迹》.doc
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[六年级语文]全国中小学"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选教案设计 《这个奇妙的世界》教学设计 吴海丽.doc
[六年级语文]全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 《这个奇妙的世界》教学设计 吴海丽

全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选教案设计
语教 A 版六年级下册第 6 课《这个奇妙的世界》教学设计 这个奇妙的世界》
一、教案背景 1、面向学生： 小学 2、学科：语文 3、课时：第 1 课时 4、学生课前准备： 1）自学生字新词，掌握生字的音形义，能正确流利的诵读课文。 2）初读课文，了解课文大意。 3）背诵文中的佳句，自主积累词语，写出初读课文之感。 4）搜集学过的描写景物的诗句、句子和景点。 二、教学课题 语文出版社 A 版六年级下册第 6 课《这个奇妙的世界》 教学目标： 1、 能够认读本课的 7 个生字。 2、 能够正确、流利、有感情地朗读课文，初步体会课文的文质兼美。 3、 理清课文脉落。 4、 积累佳词佳句，丰富语言。 三、教材分析 《这个奇妙的世界》 是语文出版社 A 版六年级下册第三单元的一篇课文， 作者是英国作 家彼得•西摩。本课一篇文质兼美的写景的文章，具体描写了天空绚丽的色彩、多变的形状 和大地丰富的色彩、形状，表达了作者对美妙世界的喜爱、赞美之情。 全文是按“总——分——总”的顺序写的，先总写了这个世界是一个奇妙的世界，接着又从 天空和大地两个方面进行具体的描写，每一
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王立宝:第三届中小学"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选初二语文《都市精灵》教案,参赛课件.doc
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《都市精灵》教案设计 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：语文 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、课前预习了解 二、完成课后习题 二
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第三届全国"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选《圆柱表面积》教学设计.doc
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 课题《圆柱的表面积》 学校：陕西省镇巴县三溪镇中心小学 姓名：冯辉善 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计
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