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关于
教学
改革
的原点
思考(教育范文)
.doc
文-05AN3J;质优价廉,欢迎阅读! 从教学实质(目的)上讲,教学是基于知识通过知识的学习而提升人的能力和素养的一种教育活动,知识是学校教学活动得以展开的一个“阿基米德点”,教学活动离不开知识,教学活动对知识具有绝对的依赖性,没有了知识,教学活动便成为无源之水、无本之木。
vivukaka
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"回到
原点
"
教学
案(教师)
.doc
“回到原点”教学案(教师).doc“回到原点”教学案(教师).doc“回到原点”教学案(教师).doc
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课程改革让
教学
回归
原点
市公开课金奖市赛课一等奖课件
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回到
教学的原点
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回到教学的原点
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课程改革,让
教学
回归
原点
(PPT-99)
.ppt
文档标题《课程改革,让教学回归原点》,总页数为99页,主要介绍了与<课程改革,让教学回归原点>相关的资料,希望对大家有用,欢迎大家浏览!
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教学的原点
(三)--客观的历史解释(zxls_20190226212930)
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回归
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