按相关排序
全部格式
全部页数
时间不限
只看优质
只看可投资
展开
排序：
相关 最多阅读 最新上传
格式：
全部 doc pdf ppt xls txt 豆单
页数：
全部 1-8页 9-100页 100页以上
时间：
全部 2024年 2023年 2022年及以前
11
[教学研究]获得Symantec技术支持方法.doc
[教学研究]获得Symantec技术支持方法
立即下载
4
[教学设计]获得图片、声音、视频素材有哪些方法或途径.doc
[教学设计]获得图片、声音、视频素材有哪些方法或途径
立即下载
3
学会从观察中获得方法(教学研究资料).doc
Doc-A1ZEKE；本文是中学教育中教学研究的教学资料参考范文。正文共1,458字，word格式文档。内容摘要：在测定空气中氧气含量的实验中，我们观察到将燃着的红磷放入集气瓶中，瓶内充满白烟；红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，水由烧杯进入集气瓶中，进入水的体积接近集气瓶中空气体积的15，探究二氧化锰在过
立即下载
8
关于"指数函数"教学设计 过程与方法目标:经历观察、归纳、概括等数学活动过程,获得指数.doc
关于“指数函数”教学设计陕西省榆林市苏州中学（719000） 教材依据“指数函数”是北师大版《普通高中课程标准实验教科书-数学1（必修）》第三章第三节第一课时。 设计思想2.1 于“指数函数”的地位、
立即下载
10
基于感性认识获得分析与试验证实虚拟仿真教学方法有效性研究-以土木工程施工理论教学为例.docx
基于感性认识获得分析与试验证实虚拟仿真教学方法有效性研究-以土木工程施工理论教学为例基于感性认识获得分析与试验证实虚拟仿真教学方法有效性研究-以土木工程施工理论教学为例基于感性认识获得分析与试验证实虚拟仿真教学方法有效性研究-以土木工程施工理论教学为例
立即下载
10
引导学生获得数学思想方法的个案研究-以《数学广角》教学为例的研究报告.docx
引导学生获得数学思想方法的个案研究-以《数学广角》教学为例的研究报告引导学生获得数学思想方法的个案研究-以《数学广角》教学为例的研究报告引导学生获得数学思想方法的个案研究-以《数学广角》教学为例的研究报告
立即下载
4
"氧气的获得"教学方法研究.pdf
“氧气的获得”教学方法研究“氧气的获得”教学方法研究“氧气的获得”教学方法研究
立即下载
2
教学方法是在不断地研究中获得的.doc
教学方法是在不断地研究中获得的教学方法是在不断地研究中获得的教学方法是在不断地研究中获得的
立即下载
6
[教学研究]无双大蛇素材获得方法.doc
[教学研究]无双大蛇素材获得方法
立即下载
7
高校课题申报:"学生获得感"视域下的高校思政课教学模式建构与实践研究.doc
“学生获得感”视域下的高校思政课教学模式建构与实践研究学科分类：高等教育 课题类别：一般课题 关键词：学生获得感 教学模式预期研究成果：研究报告 课题设计论证 （1）问题的提出高校思想政治理论课是大学
立即下载

向豆丁求助：有没有教学研究获得Symantec技术支持方法?

相关搜索
如要投诉违规内容，请联系我们按需举报；如要提出意见建议，请到社区论坛发帖反馈。