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语文教师招聘知识积累运用汇编.doc
- 第一讲语音和汉字 【考查要点】 语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出:能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计识常用汉字3500 个,其中3000 个左右会
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激发中老年教师运用信息技术的潜能.doc
- 办学条件不好,学校没有运用信息技术的氛围,中老年教师知难而退就理所当然了。针对这种情况,改善办学条件,为每间教室配置标准的信息技术装备是促进中老年教师用好
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小学语文教师运用插图的现状与对策.doc
- 文-04FMS3;质优价廉,欢迎查阅! 问题的提出,小学语文教师运用插图的现状,些小学语文教师拥有较为先进的教学理念,认识到运用插图教学的重要性,但解读插图能力有限,无法挖掘出插图此时此处的深层涵义,不能将插图内涵与课文内容有机融合,更有效地引导学生开展语文学习,位语文教师会经常在实践教学中运用插图,甚至能够习惯性地运用插图导入新课,对策研究。
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初中数学教师运用直观教学手段倾向性的研究.pdf
- 摘要著名的教育实践理论家夸美纽斯指出: “一切知识都是以感官的感知开始的”。直观教学不仅符合学生的学习应从感性认知到理性认知的感知规律,同时,它也符合数学知识抽象、难度较大的学科特点。化文为图、化静为
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教师运用绘本进行写作教学情况调查问卷.docx
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教师运用《指南》观察儿童的策略研究.pdf
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农村幼儿园教师运用自然材料开展教育活动的研究.doc
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体育教师运用现代信息技术与体育课程教学的整合.doc
- 刺激感知器官,再有教师的循循善诱,使技术动作更容易掌握了,这样,既调动了学生的
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教师运用信息技术辅助教学能力提升的调查问卷.docx
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对教师运用激励机制提高课堂教育与效果的探讨.pdf
- 对教师运用激励机制提高课堂教育与效果的探讨
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向豆丁求助:有没有教师运用?