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实验设计DOE实验设计DOE第5章正交设计5.1 正交表与正交设计5.1.1 正交表5.1.2 用正交表安排实验5.2 分析实验结果5.2.1 实验结果的直观分析5.2.2 实验结果的方差分析5.3
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口腔畸学教案.doc
教案编号:教学安排 教学方式:教学资源 多媒体 授课题目(章、节) 第一章 绪论 教学目的与要求: 1. 叙述个别正常合、理想正常合的概念。 2. 描述错合畸形的危害性、矫治时机、方法、标准和目标。
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教案正.doc
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足球教案 脚背射门.doc
上海体育学院术科教案教师姓名: 李敏 授课对象:本科生 专业11 年级 6--8 课程名称足球 课程类型 术科 授课目的 学习正脚背射门技术 授课形式 实践 授课时间 2012 13/2教学目标 1、
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[经济学]第十五章 劳动合同法教案正.ppt
ffh[经济学]第十五章 劳动合同法教案正/>
劳动合同法<br /> 理解与适用<br />
立法背景<br /> 事实劳动关系普遍, 事实劳动关系普遍,合同签订率低 劳动合同短期化; 劳动合同短期化; 试用期的滥用; 试用期的滥用; 违约金约定任意化; 违约金约定任意化; 劳务派遣用工失控; 劳务派遣用工失控; 劳动争议高发, 劳动争议高发,劳动关系不稳定<br />
立法过程<br /> 时间:2005年12月—2007年6月29日 时间:2005年12月 2007年 29日 2007 历经四次审议, 历经四次审议,争议和变化很大 公开征求意见:2006年 20万条 公开征求意见:2006年3-4月,近20万条 意见 2007年 29日 高票通过, 2007年6月29日,高票通过,在争议中达 成共识—科学 科学、 成共识 科学、民主立法的典范 对全社会的考验<br />
未来劳动关系的五大变化<br /> 劳动合同书面化 劳动合同长期(稳定) 劳动合同长期(稳定)化 劳动合同规范化 HR管理民主化、法制化 管理民主化、 管理民主化 用工形式多样化<br />
一、立法宗旨<br /> 完善劳动合同制度 明确双方权利义务 保护劳动者合法权益 构建和发展和谐稳定的劳动关系<br />
劳动合同法与劳动法的关系<br /> —劳动法是劳动法律体系的龙头, 劳动法是劳动法律体系的龙头, 劳动法是劳动法律体系的龙头 劳动合同法是其中的配套骨干法律 —制定的机关相同,效力相同; 制定的机关相同,效力相同; 制定的<a name="page"></a>
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