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【电子书】2024年 湖南师范大学742语文教学与教育心理原理考研精品资料.pdf
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山香教育--学科专业知识(教师编制考_小学语文).doc
能力要求六个层级说明A.识记 指识别和记忆,是最基本的能力层级。 B.理解 指领会并能作简单的解释,是在记忆基础上高一级的能力层级。 C.应用 指对知识的使用,是以记忆和理解为基础,主要表现为语文知识
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高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材培
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[教育教学精品论文]模块理论与普通高中语文课程标准.doc
全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表单位名称: 填表日期:2008 年11 月20 论文题目模块理论与普通高中语文课程标准 作者姓名 论文答辩日期 学科专业方向 发表学术论文(题目,刊名,时间,社会影响
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中等职业教育语文基础模块教案(上)全集.doc
我的母亲(一)授课班级 授课日期 教学目标 1.整体感知课文内容,把握文章结构和基本情感。 2.感受母亲形象,体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 重点、难点 1.品味作者自然朴素又充满感情的
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关于语文语文教育的再思考(徐林祥).ppt
扬州大学徐林祥lxxu@ 自1949年叶圣陶提议以“语文”取代原先的“国语”和“国文”,作为中小学课程和教材的名称以来,人们关于语文的含义和语文教育的性质的讨论,一直没有停止过,且
【电子书】2024年 湖南理工学院903语文教学论之语文教育研究概论考研精品资料.pdf
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