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如何根据学生的不同年龄段和认知能力设计不同的防震自救安全教育课教案.doc
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中小学心理健康教育课优秀教案改变认知调节情绪之多彩的情绪世界(教学资料).doc
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中小学心理健康教育课优秀教案改变认知调节情绪之让生命之树染上色彩音乐调节情绪(教学资料).doc
Doc-9MB0GX；本文是“医学心理学”中“心理健康教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,379字，word格式文档。内容摘要：使学生了解音乐对情绪的神奇作用，学会使用恰当的音乐调控自己的情绪，及时清除“情绪垃圾”保持心理平衡，学生准备，教师准备，教师在课前要先做个调查，对学生准备的音乐教师在课前应做认真的欣赏、体验，教师准备一些对情绪有影响的代表音乐，制作课件，导入新课，体验活动，引导同学们讲述用音乐排遣不良情绪的故事，以组为单位进行音乐大赛，民主投票评选出“最佳情绪音乐奖”的得主，并请同学点评，教师总结，全班同学进行总结交流，利用音乐对情绪的巨大影响力可以改变人的情绪，最终改变人的认知，提醒同学们在日常生活中可以用音乐来调节情绪，在音乐大赛进行中，这节课虽然由教师主持。
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