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文化塑造人生教学设计与反思.doc
文化塑造人生教学设计与反思课时：1 课时 一、教学内容分析 虽然是人类创造了文化，但时时处处活在文化中的人，也被文化塑造着。参加健康有益的文化活动是塑造健全人格的重要途径，因此，本堂课旨在让学生感悟到
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《文化塑造人生》教学设计与反思.doc
一、教材分析1、课程标准的要求 赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 2、教材的地位和作用 《文化塑造人生》是人
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文化塑造人生-教学设计与反思.doc
基本信息课题 《文化塑造人生》 人教版高中政治必修 3《文化生活》第一单元《文化与社会》第二课《文化对人的影响》第二框题 作者及工作单位 教材分析 1、在学习了文化影响的特点基础上，进一步了解文化对人
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高中思想政治_文化塑造人生教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
高中思想政治_文化塑造人生教学设计学情分析教材分析课后反思高中思想政治_文化塑造人生教学设计学情分析教材分析课后反思高中思想政治_文化塑造人生教学设计学情分析教材分析课后反思
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文化塑造人生教学设计与反思.docx
文化塑造人生教学设计与反思文化塑造人生教学设计与反思文化塑造人生教学设计与反思
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文化塑造人生教学反思.pdf
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文化塑造人生教学反思.pptx
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文化塑造人生教学反思.docx
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文化塑造人生教学反思(教学反思范文).doc
F-1TAX3R；关于“管理或人力资源”中“企业文化”的教学反思参考范文文档。正文共1,073字，word格式文档。内容摘要：反思一：文化塑造人
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文化塑造人生教学反思.doc
文化‎塑造‎人生‎教学‎反思‎‎今天‎的课‎堂教‎学对‎我来‎说基‎本上‎是痛‎苦的‎经历‎，对‎学生‎来说‎可能‎也好‎不到‎哪里‎去。‎上完‎课我‎感到‎浑身‎没力‎，心‎里难‎受。‎主要‎问题‎
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