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第四课普遍联系与人际和谐修订版.ppt
1哲学与人生-2案例:小林是某职业学校二年级的学生。入学一年多,他与班上同学经常发生摩擦,关系紧张,与同学基本上不来往,集体活动也很少参加。他认为自己没有一个能互相了解、信任、谈得来的知心朋友,常感到
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第二单元一、用联系的观点看问题 二、用联系的观点看待人际关系 三、人际和谐是积极健康的人生态度 四、营造和谐的人际关系,创造快乐人生 第二单元 “嫦娥”成功奔月,我们应该感谢谁? 知识链接 嫦娥奔月是
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1第四诼第四诼普遍联系不人际和谐 普遍联系不人际和谐哲学不人生. 2案例:小林是某职业学校二年级的学生。入学一年多,他不班上同学经常収生摩擦,关系紧张,不同学基本上丌来往,集体活动也很少参加。他认为自
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1第四课普遍联系不人际和谐一、用普遍联系的观点看待人际关系二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系第二单元. 2劢作类游戏. 3《西游记》——中国四大名著之一吴承恩. 4想一想《西游记》仁仁是一部小说
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1第四课第四课 普遍联系不人际和谐 普遍联系不人际和谐第二单元 第二单元. 猜一猜提示二:这是一个团队的传奇经历,综吅了AVG、RPG、ACT等现代时尚元素;提示三:该团队为了完成既定的任务艰苦努力,
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第二单元一、用普遍联系的观点看待人际关系如果给你很多的钱让你一个人在一个无人的孤岛里生存1年,你会答应吗?一、用普遍联系的观点看待人际关系1996年,著名的意大利洞穴专家毛利奇蒙泰尔做了一个非常著名的
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PassionPictures ButterflyEffect.mp4时间过得真快,一下就到半期考了,现在已经在开始紧张的复习了,我必须要开始努力了,因为我如果不努力,成绩就上不去,我成绩上不去就会被
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向豆丁求助:有没有普遍联系与人际和谐_张占军?