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【案例】诺基亚内置帧偏站点干扰优化分析处理
李长华
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【案例】诺基亚内置帧偏站点干扰优化分析处理-
李长华
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小区帧偏干扰优化分析处理一、问题分析背景 干扰是影响网络质量的关键因素之一,对通话质量、掉话、切换、吞吐量均有显著影响,2017 月25日红角洲南大医学院周边存在强干扰,导致周边移动4G 用户无法接入
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4教学设计-《海燕》-语文-初中-
李长华
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《海燕》教学设计【学习目标】 1、识记、积累生字、词 2、有感情地朗读课文, 感知海燕的形象。 3、学习象征的写作手法,结合时代背景分析象征意义。 4、学习海燕不惧怕困难,敢于与困难作斗争的精神。 课
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8课后反思-《海燕》-语文-初中-
李长华
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哥斯达黎加外贸部长阿娜贝尔.冈萨雷斯与驻哥大使
李长华
话别
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2012年12月17日,哥斯达黎加外贸部长阿娜贝尔·冈萨雷斯到馆拜会驻哥大使李长华并与其话别。冈表示,近年来,中哥双边各领域友好合作取得积极进展,感谢李大使在任内为推动和巩固中哥双边关系所做
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6效果分析-《海燕》-语文-初中-
李长华
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《海燕》评测结果分析一、调查基本情况 本次调查主要是采取随机抽取学生座谈方式进行,调查对象为本节课上课学生。此次调研活动累计听课54人次,主要从学生课堂表现、学习效果评价和教学环境、设施状况等四个方面
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课件-《海燕》-语文-初中-
李长华
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、品读课文,感受海燕自信乐观勇敢的形象。感受海燕自信乐观勇敢的形象 注意音重音 注意 语速读出气 语气 读出 情听读要求:展开想象理解形象 体会情感读出气 语气 读出 情这是一只的海燕?: 要求 请用
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李长华
大使访问安第斯大学孔子学院
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李长华大使访问安第斯大学孔子学院——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!
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关联理论框架下的大学英语阅读教学策略研究
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