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杨朝明
孔子施教体系框架略说
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杨朝明博士、教授、博士生导师中国孔子研究院院长国际儒学联合会副理事长中华孔子学会副会长中国哲学史学会常务理事;中国诗经学会常务理事山东孔子学会副会长、秘书长山东省周易学会副会长山东省政协常委Evalu
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杨朝明
:传统文化较与与中学语文教学
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杨朝明:传统文化较与与中学语文教学
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孔子思想与和谐人生
杨朝明
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千秋问道追远烁今--网络媒体对话
杨朝明
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杨朝明
认识儒学价值需要正本清源
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杨朝明 认识儒学价值需要正本清源
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_孔子家语_研究的里程碑_读
杨朝明
主编的_孔子家语通解_
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[历史学]孔子研究的使命
杨朝明
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0ql[历史学]孔子研究的使命杨朝明/>
中国孔子研究院新刊《孔子学刊》 中国孔子研究院新刊《孔子学刊》<br />
發刊詞:孔子研究的使命 發刊詞:<br /> 楊朝明 1996 年 9 月 28 日,國務院批准建立孔子研究院。2000 年,孔子研究院在孔 子故里正式揭牌成立,宣告了世界上第一個獨立的孔子研究專門機構的問世。十 年之後,隨著第三期工程的即將完工,孔子研究院將由以基礎設施建設為主全面 轉入學術研究的階段。在這樣的時期,孔子研究院創辦了《孔子學刊》 。 我們所處的是一個“文化自覺”的時代。從孔子到現在,在差不多兩千五百 年的日子裏,孔子受到無數億萬人的關注。在傳統中國,孔子更多的是被尊崇、 被膜拜的偶象,在 20 世紀,孔子則成為被評論、指責乃至被謾駡、揶揄的對象。 新世紀過去了十年,這十年中,中國的經濟快速增長,中國在世界的地位得到提 升,人們更加需要對中國傳統文化的重新認識,需要理論思考和實踐關懷相結合 的態度。 文化自我意識的覺醒源自對當下問題的思考,源自對現實的關切。21 世紀 的今天,任何國家與民族都不能不面對全球一體化的處境。當今的世界,熱愛和 平的人們呼籲對話,期待和諧,以避免衝突,消除紛爭。對話的基礎在瞭解,和 諧的前提在尊重,當瞭解有限而認識朦朧、模糊時,理解與尊重就無從談<a name="page"></a>
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杨朝明
_孔子"梦周公"的历史解读
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杨朝明
:在曲阜建设孔子大学
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全国政协委员杨朝明:在曲阜建设孔子大学
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大众国学讲坛开讲
杨朝明
谈我们离孔子有多远
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