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极限概念是从常量到变量,从有限到无限,即从初等数学过渡到高等数学的关键. 极限的思想源远流长.庄子( 约公元前355~275 在《天下篇》中“一尺之棰,日取其半, 万世不竭”.写道:即数列, 1,21
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第一章函数、极限与连续例题及答案--习题详解--高数-理工类-吴赣昌-人民大学第一章函数、极限与连续例题及答案--习题详解--高数-理工类-吴赣昌-人民大学第一章函数、极限与连续例题及答案--习题详解--高数-理工类-吴赣昌-人民大学
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高三数学数列极限数归纳法考点ppt课件.ppt
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第二节数列的极限一、数列极限的定义二、收敛数列的性质一、数列极限的定义极限概念是由于求一些实际问题的精确解答而产生的.例如,我国古代数学家刘徽(公元3世纪)利用圆内接正多边形来推算圆的面积的方法——割
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第一章函数、极限与连续 由于社会和科学发展的需要,到了 17 世纪,对物体运动的研究成为自然科学的中心问题.与之相适应,数学在经历了两千多年的发展之后进入了一个被称为“高等数学时期”的新时代,这一时代
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高数(2版同济浙大)02第二章极限与连续高数(2版同济浙大)02第二章极限与连续高数(2版同济浙大)02第二章极限与连续
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极限与连续极限与连续 极限思想是微积分的基本思想,微积分 极限思想是微积分的基本思想,微积分的一系列重要概念,如函数的连续性、导数 的一系列重要概念,如函数的连续性、导数以及定积分等等都是借助于极限来
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首先说下我的感觉,假如高等数学是棵树木得话,那么 极限就是他的根, 函数就是他的皮。树没有跟,活丌下去,没有皮,只能枯萎, 可见这一章的重要性。 为什么第一章如此重要? 各个章节本质上都是极限, 是以
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练习题1. 极限 xxxxx xx xxx xx xx x1lim (1586 5lim axxxx,求常数a, b. ln(lim0(10) 2.函数的连续性 (1xex 使函数1lim nnnxb

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