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构建三有课堂的策略思考(教学研究资料).doc
Doc-A5SKZ1;本文是中学教育中教学研究的教学资料参考范文。正文共4,462字,word格式文档。内容摘要:立足点——有效的发生在学生身上的预习不是一般的“同学们,时间点——在侵占学生课余时间成为习惯,关键点——当我们强调“学”的时候,增长点——预习要用一个字概括,就是“学,创新点——预习的创
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构建和谐历史课堂的策略思考.doc
删,可补,可改,教学生动,活泼,入情合理,切实可行,既有利学生知识的掌握,能力的培养,又有利学生过程与方法的...能否通过历史故事或历史影视有关情节说明嫡长子继承制在中国古代社会的影响 这种影响在今天现代社会是否还有残留 (3),...
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构建"三有"课堂的策略思考1.doc
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构建"三有"课堂的策略思考.docx
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构建有思考力的小学数学课堂的策略分析.docx
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构建和谐课堂的三策略.doc
实践探究告诉我:只有构建起了充满温馨,活力与激励的和谐课堂,才能呈现民主,自由,合作,进取的学习气氛.也只有在这种和谐气氛中,学生的学习才会更快,更深刻地展开,才有师生之间,课程资源和手段之间等各要
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关于小学英语"四学练"高效课堂教学模式构建策略.doc
关于小学英语“四学三练”高效课堂教学模式构建策略
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构建初中物理高效课堂的策略思考.doc
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浅谈构建有思考力的小学数学课堂的策略.docx
浅谈构建有思考力的小学数学课堂的策略浅谈构建有思考力的小学数学课堂的策略浅谈构建有思考力的小学数学课堂的策略
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初中课题研究:《构建初中和谐高效课堂教学策略的研究》结题报告.doc
初中课题研究:《构建初中和谐高效课堂教学策略的研究》结题报告 一、课题研究的缘由及价值 (一)基于和谐社会视野中的基础教育发展新趋势 人类社会是由经济、政治、文化、教育等各方面组成的社会系统。党的十六

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