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三年级上册数学导学案.doc
高效课堂导学案目的教学就是教会学生如何学，培养学生的学习能力。导学案是以学生为本，是教师与学生在传统教育理念上的角色的充分换位改变，教师由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变，学生由“接受式学为主”向“以研究性学为主”转变。高效课堂是教师放手让学生的思维跑着走，传统课堂是教师牵着学生走。学生能力从哪里来，首先来自于“开放”，不把学生的权利还给学生就不会有生成能力的可能，学生能力的培养需要的是土壤，客观讲现在的学生学习能力严重衰竭。对学生能力的培养是当今急需面对的问题.
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新目标英语七年级下册Unit1-12学案.doc
新目标英语七年级下册学案Unit1 Where’s your pen pal from?Section ATeacher’s words: Actions speak louder than word
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76
小学三年级数学导学案.doc
小学三年级数学导学案小学三年级数学导学案小学三年级数学导学案
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87
人教版小学数学五年级上册导学案.doc
姓名评价 审核人使用人 使用日期 使用说明及学法指导：1、自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑
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60
七年级上生物导学案.doc
第一单元认识生物 第一章 奇妙的生物现象第一节 生物的基本特征【学习目标】1．描述身边的生物，区别生物与非生物。2．举例说出生物具有的基本特征。3．关注身边的生物。【问题导学】探点一 我们身边的生物一
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小学三年级上语文导学案.doc
李玉玲审核人 组别 使用人 使用日期 思路（纠错栏）第一课时学习目标：１、会认５个生字，会写１２个生字。2、正确读写新词并能理解词语意思。　　3、正确流利地朗读课文，了解课文大致内容。学习重点：学习生
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68
一年级数学导学案.doc
课题：数一数班级 姓名 评价 审核人使用人 使用日期 教学思路 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第2--5 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针
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小学五年级数学导学案.doc
尊桥中心小学五年级数学导学案执笔：郑润村 审核 审批：学案编号： 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 五（1）小组： 课题：轴对称的认识 新授课课时： 第一课时 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标
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人教版六年级数学(下册)导学案(全部1--6单元),.doc
学习目标，重难点，学习过程，思考引入，友情提示，知识应用，层级训练，总结梳理，负数，圆柱与圆锥，比例，统计，整理和复习，数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合应用。
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人教版生物七年级上册全部学案.doc
人教版生物七年级上册全部学案第一单元 生物与生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 教师寄语：有生命，就精彩！ 学习目标： 知识目标：1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 能
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