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案牍劳形.docx
案牍劳形案牍劳形案牍劳形
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案牍劳形.txt
案牍劳形
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案牍劳形造句.doc.pdf
案牍劳形造句.doc案牍劳形造句.doc案牍劳形造句.doc
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浩繁案牍劳形误事.doc
浩繁案牍劳形误事 相关说明性文字来自网络收集，欢迎下载
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什么是案牍劳形及其造句-案牍劳形造句.doc
什么是案牍劳形及其造句-案牍劳形造句
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为何案牍劳形-时间政治视角下的大学教师学术规训.docx
为何案牍劳形-时间政治视角下的大学教师学术规训为何案牍劳形-时间政治视角下的大学教师学术规训为何案牍劳形-时间政治视角下的大学教师学术规训
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无丝竹之乱耳无案牍之劳形,丝竹和劳形意思.pdf
无丝竹之乱耳无案牍之劳形,丝竹和劳形意思无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳山不在高 .水不在深,有龙则灵.斯是陋室 .谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴 .无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 .南阳诸葛庐 ,西蜀子云亭
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【word】 《案牍劳形亦有趣》一书出版发行.doc
【word】 《案牍劳形亦有趣》一书出版发行
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《陋室铭》教学反思 3、既然不想丝竹乱耳、案牍劳形,为什么还要调素琴、阅金经这不是前后矛盾吗你怎样看待这个问题 4、文中最后一句何陋之有出自《论语》,原文是这样的:子欲居.doc
《陋室铭》教学反思双城市兆麟初级中学 在教学过程上，强调对课时计划的制定和教学步骤的设计；强调教学模式的运用；强调教学过程的严密性、秩序性、程序性、完整性。这是传统课堂教学最大的特点，目的是借此保证教
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(课件)-丝竹:指奏乐的声音;案牍:官府的公文;劳形:使人劳累;.ppt
丝竹：指奏乐的声音；案牍：官府的公文；劳形：使人劳累；
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