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欣赏正月十五那一天.doc
- 那么"囊玛"是什么意思呢其实它是以藏语言命名的歌舞类型,在藏语言文字中含有"...(3)欣赏藏族民歌《阿玛勒俄》为例来了解体会一下囊玛的旋律.并大家试着找一...
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《正月十五那一天》.ppt
- 《正月十五那一天》正月十五,正月十五夜
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[方案]正月十五那一天教案.doc
- [方案]正月十五那一天教案
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《正月十五那一天》获奖教案.doc
- 中学优秀教案
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《阿玛勒火》《正月十五那一天》.ppt
- 《阿玛勒火》《正月十五那一天》
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[其它课程]正月十五那一天 课件.ppt
- [其它课程]正月十五那一天 课件
第二单元
雪 域 高 原
布达拉宫
大昭寺
西藏第一座寺庙--桑耶寺
壁 画
圣湖纳木措
珠穆朗玛
雅鲁藏布江
美 丽 的 草原
拉萨河的日落
高原自然风光
青稞
高原上的节日
望 果 节
赛马会
藏族与藏族音乐
藏族主要居住在我国青藏高原上的西藏自治区，其余分别在四川、青海、甘肃 云南等地区。藏族聚居高原地区，那里海拔高，幅员辽阔，雪峰连绵，山峦起 伏，风光神奇而壮美。他们的衣食住行，婚丧嫁娶，礼俗节日都带有鲜明的高 原印记。 藏族是一个能歌善舞的民族，藏族人民创造了灿烂的民族文化。在文学、音乐 绘画、雕塑、建筑艺术等方面都有丰富的文化遗产。藏族传统音乐特色鲜明， 品种多样，特别是民间歌舞形式，“果谐”与“锅庄”，鼓舞与“热巴”、 “堆谐”与“勒谐”、弦子等，有代表性的如堆谢、囊玛等。
常见的伴奏乐器
这首歌曲有什么特点？（从歌曲 速度、情绪、体裁、主题思想上 分析）
轻快活泼 具有舞蹈性 史诗性的颂歌 歌中间奏、节奏紧凑、多段歌词分节歌形式把文成 公主进藏使得盛况以及藏族人民的高度热情强烈的 表现出来，从而把汉藏两组人民团结一心、亲如一 家的思想解释的清清楚楚
堆谢是什么意思？呃马林吉松 啦是什么
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阿玛勒火》《正月十五那一天_课件.ppt
- 阿玛勒火》《正月十五那一天_课件.ppt阿玛勒火》《正月十五那一天_课件.ppt阿玛勒火》《正月十五那一天_课件.ppt
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八年级音乐《正月十五那一天》、《阿玛勒火》.ppt
- “天路”—青藏铁路拉萨格尔木成都西宁昆明大理青藏线滇藏线川藏线进藏铁路建设三大方案西藏青 海四川云南方案 线路长度 沿线自然条件青藏铁路1097千米穿过藏北高原，地势较高，起伏不大，分布有冻土川藏铁路
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1音乐教案《正月十五那一天》、《阿玛勒火》.pdf
- 1音乐教案《正月十五那一天》、《阿玛勒火》,正月十五那一天,正月十五那一天教案,正月十五那一天歌曲,?
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新课标人音版初中音乐《阿妈勒俄》《正月十五那一天》精品教案.doc
- 课时教学目标： 知识与技能目标： 能够聆听并辨别藏族歌舞音乐——囊玛、堆谢及藏族风格的通俗歌曲，并能感受、体验它们的音乐情绪。过程与方法目标： 通过聆听和欣赏初步了解囊玛、堆谢及藏族风格的通俗歌曲。
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向豆丁求助：有没有正月十五那一?
