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新教版双语
班
五年级下册
汉语
教案
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2011-2012学年第二学期双语五年级汉语教学计划新的学年开始了,为了更好的完成本学期的教学工作,认真总结上学期在教学工作中的不足之处,在问题上总结教学经验,准备做好以下工作:认真分析教材本教材是由
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文学院2008级对外
汉语班
教育见习总结
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教育见习报告
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5C外语教学标准指导下的美国中学汉语教学研究以密歇根州洛科福德高中
汉语班
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北京师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明: 所呈交的学化论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所 取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本沧文4i含任何其他个人或集体己经发表或 撰写过的作:
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中级商务汉语口语课《初次接触》课堂教学设计--以重庆文理学院商务
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SichuanInternational Studies University Instructional Design FirstContact” IntermediateOral Business
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泰国客家人中国文化认同调查分析--以合艾客家会馆
汉语班
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泰国客家人中国文化认同调查分析——以合艾客家会馆汉语班为例泰国客家人中国文化认同调查分析——以合艾客家会馆汉语班为例泰国客家人中国文化认同调查分析——以合艾客家会馆汉语班为例
一抹苍白
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跨文化视角下影视课堂的教学设计及效果研究--以蒙德拉内大学初级
汉语班
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一年级双语
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基于体演文化教学法的初级汉语口语课教学设计--以浙江科枝学院初级
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新疆新版三年级普通
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下学期教案1-8周
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老师简历姓名郭平年龄教龄毕业原校 昌吉学院专业 计算机应用技术27岁2.5年最后学历 大专职称 小二参加工作时间任教学科 汉语周课时 8其它工作 副班主任负责班级 三年级一班2009年9月课程表年级:
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