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幼儿园区域活动中材料投放实践研究.doc
成果简介：幼儿园区域活动中材料投放实践研究一、课题的提出：随着新《纲要》的颁布，幼儿教育的目标和价值取向开始发生了革命性的转变，《纲要》中明确指出“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体
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科学活动中材料的有效投放.doc
科学活动中材料的有效投放
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户外体育活动中材料的投放.doc
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区域活动中材料的有效投放.doc
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幼儿园区域活动中材料投放三环节.pdf
幼儿园区域活动中材料投放三环节幼儿园区域活动中材料投放三环节幼儿园区域活动中材料投放三环节
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区域活动中材料与环境的探索.txt
我授权北京教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过教育网网同意区域活动中材料与环境的探索 奉贤古华幼儿园 近年来，在加德纳“多元智能”理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，由过去认为的
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个别化学习活动中材料呈现方式.txt
个别化学习活动中材料呈现方式初探动作是智力大厦的砖瓦--心理学家的名言告诉我们，孩子智力活动的形成首先要有身体活动的表现，外在的身体动作可加速内在智力活动的发展。幼儿是在摆弄与操作物质材料中认识世界的
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户外体育区域活动中材料的投放.docx
户外体育区域活动中材料的投放
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关于区角活动中材料的提供.txt
区域活动，顾名思义，是一种小范围活动。其基本特征是：把活动室的空间划分成几个活动区角，在每个区角都准备可供孩子活动的材料，孩子可以凭自己的兴趣，自由地从一种活动转向另一种活动。区域活动作为一种新型的教
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幼儿园区域活动中材料投放的研究.doc
中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】1671-1270（2019，幼儿园区域活动中材料的重要性，目前幼儿园区域活动中材料投放存在的不足，幼儿园区域活动中材料投放的原则，结合实践谈谈小班
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向豆丁求助：有没有活动中材料?

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