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和"拖延"坏朋友说再见--小学生心理辅导活动课教学设计.doc
和“拖延”坏朋友说再见——小学生心理辅导活动课教学设计特征码[标签:特征码] 教师：其实在我们的身边，也有不少小朋友像寒号鸟一样，做事喜欢拖延。三年级五班的李想同学也遇到了这样的麻烦，请小朋友把书翻到
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F-0TWAH8；关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,174字，word格式文档。内容摘要：谈话导入，谈蔬菜，猜一猜，课中游戏：我来说，你来找，蔬菜双胞胎，西兰花同学们猜一猜她和哪种蔬菜长的特别像？（花菜）教师出示实物，引导学生从颜色上来区分，香菜和芹菜怎么区分分别出示课件图片和实物图片，蒜苗和葱，小青菜、菠菜和油麦菜，蔬菜营养我知道，蔬菜在我们日常生活中必不可少，各小组派代表交流，教师小结，让学生知道我们要多吃蔬菜，这样身体才能更健康，课后延伸:我是蔬菜拼盘师。
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