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今天我邀请了 几位瓶 宝宝来帮助我 你们听有几种 ——玻璃瓶的声音听起来是怎么样的?塑料瓶,咚咚咚。 感知矿泉水瓶相互敲击的音色。 第二个瓶宝宝说:“玻璃瓶宝宝的声音太轻了,还是让我来吧!”它会是谁呢
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F-0L30VD;关于“生活休闲”中“婚嫁育儿”的大班体育小熊过桥教案参考范文文档。正文共1,883字,word格式文档。内容摘要:能够初步感受故事情境,尝试用动作和语言来叫醒小熊,感受小熊和妈妈的深情,激发幼儿爱爸爸妈妈、爷爷奶奶的情感,情境导入,理解故事内容,通过声音来猜动物,播放FALSH小鸟叫-是谁来帮我们叫小熊起床啦?你们怎么知道是小鸟的?那小鸟是怎么叫的,一起来学学看,播放FLASH小猫叫-小花猫可厉害啦,它不光喵喵叫,它还用毛茸茸的尾巴给小熊挠痒痒呢,通过局部特征来猜动物,结束。
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第五周(9月29日——9月30日) (妈妈醒来渴了怎么办,饿了怎么办,要找小熊了怎么办?) 3、妈妈做了一个怎样快乐

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