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授课教师:张莉娟一、传染病防治基础知识 二、牛羊常见传染病 一、传染病防治基础知识 传染病的诊断方法临床诊断、流行病学诊断、病理学诊断、免疫学诊断 传染病的防治措施预防措施、扑灭措施和治疗措施 传染病
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精品感谢下载载 《牛羊病防治》电子教案 第一章 一、教学目标(一)知识目标 学生应掊插叔蹄疫、牋流行热、牋病毒性腹泻、布氏杆菌病、结核病、牋放线菌病、羊产气荚膀梭菌病癿病因、流行特点、症状、病理发化、
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退耕还林培训班一、传染病防治基础知识二、牛羊常见传染病一、传染病防治基础知识•传染病的诊断方法临床诊断、流行病学诊断、病理学诊断、免疫学诊断• 传染病的防治措施预防措施、扑灭措施和治疗措施传染病的防治
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牛羊病防治课程标准.doc
。《牛羊病防治》课程教学标准。1.课程名称:牛羊病防治。2.课程编码:。3.学时数:75学时;其中实训学时24学时。。4.学分:5。5.适用专业:动物医学专业。6.课程性质(课程地位、主要功能、与其他课程的关系):。《牛羊病防治》是现代畜牧兽医科学中的专业学科之一,是动物医学专业高等职业教育的职业核心课程之一,是集理论性与应用性为一体的学科。本课程主要满足牛羊传染病防控、牛羊内科及外产科疾病的防治等职业岗位能力的需要,培养学生具备相应职业关键技术能力和职业道德,使学生具备规模化牛羊养殖场驻场兽医和门诊兽医所需要的诊疗能力和疾病防控能力及初步独立的开展相关科学实验,以解决生产实际问题的能力。。7.课程设计(课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路)。本课程设置依据动物医学专业工作任务与职业能力要求,根据市场调研和企业岗位需求分析,针对动物医学专业学生未来从事动物疾病防治岗位所需。。本课程立足于实际能力的培养,对课程内容的选择标准作了根本性的改革,打破传统的学科本位教育模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。经过与行业企业技术骨干专家共同研究分析确定牛羊病防治典型工作任务,并融合相关职业资格证书对知识、技能和素质的要求,确定本课程的目标与内容。。本课程打破传统教学方式,实施项目教学以改变才与学的行为,以项目为载体组织课程内容。本课程确定以典型项目为载体的设计思路,能最有效的促进学生职业能力发展,达到本课程的目标。。8.课程目标(知识、技能与素质要求)。通过本课程的学习,学生能熟练掌握牛羊病防控和诊疗所必须的专业基础技能、专项实践技能和综合职业能力,掌握牛羊各个系统的常见病和多发病、营养代谢及中毒病、外产科及繁殖障碍疾病以及寄生虫病的预防、治疗及实验室检验技术,利用实训

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