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1的退位减 的退位减
漯河市源汇区回族小学 宛大阁

教学目标
知识目标是: 知识目标是:
1、使学生理解本档不够减得算理及拨珠 方法,并能灵活运用1的退位减口诀灵活拨珠。 2、初步培养学生退位减的脑像图。

能力目标: 能力目标:
培养学生的观察,操作,概括,探究的 能力,培养学生运用学过知识独立思考与他 人合作的学习习惯。

情感目标: 情感目标:
通过直观演示,实际操作,是学生感受 到学习珠心算的乐趣,提高学生学习珠心算 的积极性。

教学重难点

• •

重点:理解1的退位减的指法和口诀。 重点:理解 的退位减的指法和口诀。 的退位减的指法和口诀 难点:理解 的拨珠方法和心算方法。 难点:理解100-1的拨珠方法和心算方法。 的拨珠方法和心算方法

教学过程
一、故事引入激发兴趣。 故事引入激发兴趣。 回顾旧知整理铺垫。 二、回顾旧知整理铺垫。
1、补数歌 2、1的定数连加 3、口诀归类

三、自主探究合作交流学习新知
1、探究10-1的指法和算理 2、对比发现自主编写口诀 3、运用新知巩固提高 4、迁移推理理解100-1的指法算理

四、拓展知识灵活运用
1、100-1-1-……=0 2、听珠算 3、听心算 4、看心算

你拍1,我拍9 ,1和9是好朋友 你拍2,我拍8,2和8一起笑哈哈 你拍3,我拍7,3和7天天在一
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