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引言:探究式教学策略是提高体育教学的有效性的一种方法和形式,它对深化体 育教学改革和提高体育教学质量起着至关重要的作用。 在以往的体育教学中, 们一般采用的是竞技化的教学模式即灌输式的教学策略。注重的
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落笔于此,就意味着三年研究生涯的结束。回首三年,颇多感慨,心中不禁思绪万千。三年前,刚刚大学毕业的我,一脚迈进了社会学殿堂。刚进来的时候,懵懵懂懂,所知甚少,但幸运的是,我遇到了一位好导师——陈颐老师
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