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高中语文《病梅馆记》教学课件.ppt
- 己亥杂诗（3）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材！【解释】、九州，代称中国。恃--依靠。风雷，风神和雷神。比喻变革社会的威力。、万马齐喑，比喻晚清封建统治下的当时社会
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病梅馆记.ppt
- 病梅馆记
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病梅馆记.ppt
- 病梅馆记.ppt病梅馆记.ppt病梅馆记.ppt
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病梅馆记教案.doc
- 先是,庭中通南北为一.迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣.家有老妪,尝居于此.妪,先大母...
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病梅馆记.ppt
- 病梅馆记.ppt病梅馆记.ppt病梅馆记.ppt
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病梅馆记教学设计.pdf
- 病梅馆记教学设计
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病梅馆记教学公开课教案.doc
- 课时：1课时 自读目标： 1、认识龚自珍反对束缚人才追求个性解放的积极意义及其局限性。 2、理解本文借梅议政、托物言志的写法。 3、掌握本文一词多义及词类活用现象。 自读步骤： 1、导入(播放《一剪梅
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《病梅馆记》教案.doc
- 二解题：[显示作者简介，配图片，古乐“梅花三弄”]. 龚自珍，清代后期著名的思想家， 诗人，散文家，资产阶级改良主义的先驱者之一。他反对帝国主义侵略中国，支持林则徐
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病梅馆记说课稿.doc
- 祸之烈至此哉!" ※ 这里的"此"指代什么内容 用课文原句回答. --"而江浙之梅皆病." ⒉"江浙之...我买了三百盆(梅),都是病残的,没有一盆完好的.已经为它们流了三天泪,于是发誓要治好它们:放开它们,使它们顺着(...
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关于病梅馆记的教学反思.doc
- 画士"比喻封建统治阶级.借"斫","删","锄"梅的行为,影射统治阶级残酷摧残迫害人才的罪恶. ...锋 相 对 ⑥行 动 ④祸首 文人画士 鬻梅者 直 正 密 锄 斫 删 购 泣 疗 辟 贮 ③病因 病 曲 欹 疏...
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向豆丁求助：有没有病梅?
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