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《龙的传人》吉他独奏谱.pdf
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常州影像年月日星期六美术摄影部主办 主编:戴文伟 龙尾跟上,龙头路线走准,变化图形,舞、组要相互结合。”欧阳洪福在一旁吆喝,“ 再走快一些,注意节奏……”当记者问及巨村村民为何如此热衷于舞龙时,队员们
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虎眼代表威严,狮鼻代表荣华富贵,马齿代表勤劳善良,鳄鱼嘴代表吞咽,虾须代表吸水自如,牛耳代表名列魁首,鱼鳞代表防卫,鹰爪代表腾云驾雾,...
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歌唱龙的传人.ppt
歌唱龙的传人
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龙的传人
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的传人音乐教案.doc
学科:音乐年级:六年级(2)班 课时:1课时 一、导入:引导学生复习歌曲《我的中国心》分析歌曲内容及表达的情感。引入新歌《龙的传人》。 日举办的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年活动主题

向豆丁求助:有没有的传人?