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的地得的用法
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小学语文的得地的用法附规范标准答案.pdf
的得地的用法的得地的用法 的得地的用法 一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词） 一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的
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小学语文-的得地的用法445.txt
<divclass="content bgcolor1"> class="txt">的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。</p> class="txt">美丽的花儿绽笑脸，
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[教学设计]小学语文-的得地的用法.doc
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研究报告的得地的用法、习题(适合小学生).doc
研究报告的得地的用法、习题(适合小学生)
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的得地的用法、习题(适合小学生).doc
二年级的儿子在学习中经常出现“的、得、地”的用法错误。为此我在网上搜索了些资料，总结如下，希望可以帮到这些低年级的小朋友。
另附相关习题。
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的得地的用法
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在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。如：1.我爱勤劳的妈妈；2.公园里的景物美极 了等，句中的“妈妈” “景物”都是名词，前面应该用“的”字。 在句子中，用在动词（表示
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