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桥评课稿.doc
五年级下册人教版《桥》评课稿一、将主动权还给学生，实现教师角色转变 新课程理念要求，教师的教要服务于学生的学。学生永远是学习的主人。《桥》的执教者设计教学时既研究教材，更研究学生。整个教学过程中凸显了
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小学语文教学范文--说课稿与评课稿.doc
获市级二等奖一、教材分析：1、本课在教材中的地位和作用：苏教版小学语文第六册第十二课的《荷花》是一篇写景记叙文，本文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。作者寥寥400个字，把满池荷花的美
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[初中英语阅读课评课稿]英语评课用语.doc
陈晓萍老师所上的是初三复习阶段的听力及阅读理解课.针对中考的要求,让学生训练练习为主,抓住试听、读题、初听、再听和解题这五个解题要领，有计划，有步骤地训练学生掌握和提高一些听力技巧,其间做到精泛结合、
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评课稿22.doc
　评课稿22 精心收集的各类精品文档，欢迎下载使用
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初中物理评课稿模板.doc
宏观分析一：本章在初中物理中的地位（是否重点、几个重要概念和规律、前后联系及在生活实际中应用情况）。宏观分析二：本章的特点（如综合性强、与实际结合紧密…………） 1.情景创设法 ：通过创设情景，引发学
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初中英语阅读课评课稿模板.doc
赏性，开阔了学生的视野，对学生的自主学习和终身发展具有重大的积极意义。本节课有 设题：导入时组织学生以小组为单位写出你知道的工作名称以及运用句型imgoing 2.精心设计，培养阅读能力。在首次阅读时
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体育课评课稿 体育优秀教案能手教学设计说课案例.doc
体育课评课报告听沈振环老师《排球---正面双手垫球》 长兴中学 2010年12 月7--8 日，有幸在安吉高级中学参加了湖州市体育优质课的听、评课活动，在本次活动中云集了我市各县、市、区广大的优秀
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初中英语阅读课评课稿(范文).doc
王‎娟英语阅读课评课‎稿八年级英语任‎务型阅读研讨课评‎课稿 王‎老师的本堂课可以‎说是一节非常成功‎的英语课，她非常‎自然而流畅的完成‎了教学任务。这说‎明她的基本功非常‎的扎实,而且平时‎对课堂教
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画评课稿.doc
画评课稿
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体育课评课稿全集.doc
《花样跳绳》评课稿钱库二中 吴国乐 教学目标是通过“玩”跳绳，使学生能用一根跳绳进行多种练习，让学生学会不同的跳绳方法，发挥学生的自主创新能力，培养学生集体主义荣誉感，使学生要求活动的心理得到满足。
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