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长相思,王崧舟教学设计(教学设计范文).doc
- F-0VF9VP;关于“文学、艺术、军事或历史”中“声乐器乐”的教学设计参考范文文档。正文共6,339字,word格式文档。内容摘要:篇一:王崧舟:《长相思》教学设计,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学流程,借助注释,读懂词意,导入,读准《长相思,读懂《长相思,小结,展开想象,读出词情,想象上阕的情境,自由朗读词的下阕,对比引读,小结,互文印证,读透词心,质疑问难,互文印证,回归课文,小结,设计思路,语文课程具有整体性的特点,语文课程具有情感性的特点,语文课程具有人文性的特点,点评,篇二:王崧舟《长相思》课堂实录,借助注释,读懂词意,展开想象,读出词情,篇三:王崧舟老师执教的《长相思》课例的三个教学环节评点,第一环节:借助注释,读懂词意,第二环节:展开想象,读出词情,互文印证,读透词心。
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王崧舟《长相思》课堂实录.doc
- 王崧舟长相思课堂实录。全国著名特级教师王崧舟的《长相思》给人留下非常深刻的印象,现把课堂实录摘录于此,共同欣赏,一起享受。
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向豆丁求助:有没有相思王崧?