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诗词里的中国--另类角度看中国
精华 诗词里的中国--另类角度看中国
10本科幻图书，用科幻的眼光，带你看神奇的世界
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春芳歇看泉听风.doc
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《鼎湖山听泉》课件.ppt
鼎湖山听泉谢大光鼎湖山向有四胜之美誉，鼎湖山有着起伏跌宕的山峰，凌空飞泻的瀑布，典雅灵巧的亭榭，以及山顶上明湖。“山以幽深为胜，水以清冷为胜，僧以禅律为胜，门庭以高峻为胜”，这里还流传着许多优美动听的
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鼎湖山听泉.ppt
坐地日行八万里，巡天遥看一千河——《壶口瀑布》《一滴水经过丽江》《三访雁荡山》《鼎湖山听泉》游记整合教学山东省潍坊昌邑市外国语学校刘杰【学习目标】• 3《壶口瀑布》“我看到了，我喜欢黄河的 河水从五百
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鼎湖山听泉PPT.ppt
作者简介谢大光(1943一)，1962年由工科大学毕业参军，开始文学创作。转业后，任百花文艺出版社编辑，著有散文集《落花》等。谢大光的散文创作，用刻意求工、惨淡经营来形容一点也不过分。他的散文创作，在
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鼎湖山听泉教案.doc
鼎湖山听泉教案教学目标： 1、认识本课生字，借助工具书、结合上下文理解著名古刹、雄浑磅礴等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、凭借课文中的具体语言材料，理解关键词句的含义，品味其表达
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鼎湖山听泉定稿.ppt
鼎湖山听泉定稿定稿,鼎湖山定稿,鼎湖山听泉,鼎湖山,肇庆鼎湖山,鼎湖山门票
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1鼎湖山听泉.doc
【教学目标】1.揣摩作者紧扣“听泉”二字组合材料的写作思路和构思方法。 2.学习本文将真挚的情感和深刻的哲理寓于景物的描写中，并随着景物的变化有层次地表达 的方法。 【教学重点】 1．掌握诵读要领，在
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鼎湖山听泉导学案.doc
《鼎湖山听泉》导学案(第一课时) 班级 姓名 学习目标 能从“听”字入手，找出作者四次听泉的句子，并能说出每次听泉的感受。学习重点：理清课文内容，抓住“听”分析作者怎样写听泉 学习难点：通过吟哦讽诵来
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