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华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长
石伟平
博士、教授、博士生
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(二)重在技能和知识的开发,强调宽基础的学术学习和核心技能培养,着眼于 计算机工程师 增长率 108 %; 计算机支持专家 102; 系统分析员 94; 数据库管理员 77; 电脑出版专家 73 社会和人力服务助理 53; 内科医生助理 48; 数据处理设备维修员 47 日本高职以“基本学力教育”和“生涯教育”以及培养“科技英才”为目标,而非以升学
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30当前我国高等职业教育课程改革的背景、思路与策略(
石伟平
)
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30当前我国高等职业教育课程改革的背景、思路与策略(石伟平)30当前我国高等职业教育课程改革的背景、思路与策略(石伟平)30当前我国高等职业教育课程改革的背景、思路与策略(石伟平)
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长
石伟平
博士、教授、博士生
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家长的社会心态; 在经济、文化、教育发达地区,大多数家长希望孩子在高中毕业 使“学校学习”与“职场学习”真正紧密结合起来,是我国职业教育体系未来发展面临 中、高职的定位不清,直接影响到高职的培养目标;而培养目标又是课程最重要的出发点。
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长
石伟平
博士、教授、..
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平博士、教授、..华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平博士、教授、..华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平博士、教授、..
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当前我国高职专业课程改革若干问题的思考-
石伟平
教授(华师大职成教所所长) 49p
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当前我国高职专业课程改革若干问题的思考-石伟平教授(华师大职成教所所长) 49p
呵呵
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石伟平
教授:当前我国职业教育发展中的难题、课题与话题
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2010年8月23日 ... 发展中的难题. 一、生源不足的现状与中职扩招任务完成 ... 学校——加强“生涯教育与指导”(初中). ——让学生认识自我,自己的职业倾向 ...
卟卟.toyko
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面向2030年的中国职业教育改革与发展-
石伟平
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面向2030年的中国职业教育改革与发展-石伟平
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石伟平
教授主题发言
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在河源职业教育论坛上著名职业教育专家石伟平教授的讲稿
唐玲
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编委寄语_
石伟平
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cosiens
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石伟平
教授课件中职校本课程开发与教师专业发展
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石伟平教授课件中职校本课程开发与教师专业发展石伟平教授课件中职校本课程开发与教师专业发展石伟平教授课件中职校本课程开发与教师专业发展
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石伟平教授课件中职校本课程开发与教师专业发展
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