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大班正确使用筷子教案与反思.doc
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中班健康学习使用筷子教案.doc
中班健康学习使用筷子教案一、活动来源 此活动的选材生活，筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具，他们基本上每天都能看到，用筷子进食是我国的一大特点。常言道，心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时，
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大班教案正确使用筷子.doc
大班教案正确使用筷子
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大班《使用筷子礼仪》教案.doc
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关于一次性筷子使用情况的调查.doc
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使用筷子姿势判断人的性格 图.doc
使用筷子姿势判断人的性格 图－拿筷子还有正确用法，真是涨姿势！87%人不会用筷子！筷子拿法测性格，这个正确办法太难学，有强迫症的人，是要饿死的节奏嘛？中国是以筷为食的母国，至少也有3000多年的历史，但从古至今还没有一个对筷子正确用法的规范标准。而对于一些与筷子有关的民间说法，如“筷子拿得越远，嫁得越远”、筷子不许插米饭里、不能用筷子敲碗盘等等，称这只是民间文化的一种，很多都是老百姓在平常生活中自己总结的。年轻人可以不认同，但一定要尊重。这些老规矩是人际交往等方面的礼仪习惯，年轻人则更应该注重，礼仪体现了一个人的道德修养，这些规矩能一直流传下来说明是受到认可的，既然是约定俗成，那么就有遵守的必要。
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拒绝使用一次性筷子的倡议书(精简版).doc
拒绝使用一次性筷子的倡议书（精简版）
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中国人使用筷子就餐来历 中日用筷习俗比较分析 组图.doc
中国人使用筷子就餐来历中日用筷习俗比较分析 筷子是一种食具，用于夹起食物并把它们送往口里。英文名:chopstick(单根筷子)，chopsticks(一双筷子)。起源於中国，古代叫 箸（箸者，助也，
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《活动一 一次性筷子使用情况调查教案》小学综合实践沪科教课标版4年级上册教案28334.doc
《活动一　一次性筷子使用情况调查教案》小学综合实践沪科教课标版4年级上册教案28334教案,科教,小学,活动一,活动二一,科技教育,活动教案,使用情况,一次性,四年级
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浅谈中国筷子礼仪与使用禁忌.doc
这是一篇介绍日常生活中使用筷子的使用礼仪的常识的文章。
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