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椭圆的简单性质教学设计.doc
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椭圆的简单性质教学设计---张璐.doc
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概率的简单性质----教案[精品].doc
概率的简单性质概率的简单性质---教案概率的简单性质 2012年江苏职业学校文化课教材在江苏省各高职院校统一使用。新教材在教学内容和教学模式上有了很大的改变,选取的素材贴近学生的生活,更适合高职学生
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第6课时--函数的简单性质(1)--配套练习.doc
第6课时——函数的简单性质(1)——配套练习第6课时——函数的简单性质(1)——配套练习第6课时——函数的简单性质(1)——配套练习
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双曲线的简单几何性质.doc
2.3.2 双曲线的简单几何性质知识与技能目标了解平面解析几何研究的主要问题:(1)根据条件,求出表示曲线的方程;(2)通过方程,研究曲线的性质.理解双曲线的范围、对称性及对称轴,对称中心、离心率、顶
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椭圆的简单几何性质.doc
掌握椭圆的几何性质,掌握椭圆中a,b,c,e的几何意义,以及a,b,c,e的相互关系. 2.理解坐标法中根据曲线的方程研究曲线的几何性质的一般方法. 3.培养学生探索问题的能力 教学重点:1.椭圆的几何性质 2.用解析法研究曲线的几何性质的...
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2.3.2抛物线的简单几何性质.ppt
类比椭圆、双曲线的几何性质,你认为可以讨论抛物线的哪些几何性质?1、范围 2、对称性(抛物线的轴) 3、顶点 4、离心率 例1、已知抛物线关于 轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点 ,求它的标准方程
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双曲线简单几何性质学案.pdf
双曲线简单几何性质学案双曲线简单几何性质学案双曲线简单几何性质学案
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抛物线的简单几何性质教案.doc
《抛物线的简单几何性质》教案授课教师:江西省鹰潭市第一中学 《抛物线的简单几何性质》教案及教材分析授课教师:江西省鹰潭市第一中学 教学理念“数学教师不能充当数学知识的施舍者,没有人能教会学生,数学素质
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双曲线的简单几何性质教案.doc
理解离心率和双曲线形状间的变化关系。通过启发、诱导,让学生明确双曲线性质的研究过程和研究方法,培养学生类比、分析归纳、猜想、概括等逻辑思维能力。 培养学生对待知识的科学态度和探索精神,而且能够运用运动

向豆丁求助:有没有简单性质?