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[精品]人教版中职数学教案-第六章--数列[7份教案].doc
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(165)【精品中职数学教案】6.3.1等比数列的概念教学设计.doc
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(161)【精品中职数学教案】6.1.1数列的定义教学设计.doc
- 6.1.1数列的定义 【教学目标】 1. 理解数列的有关概念和通项公式的意义． 2. 了理解数列与函数的关系，培养学生观察分析的能力． 3. 使学生体会数学与生活的密切联系，提高数学学习的兴趣． 【教
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(167)【精品中职数学教案】6.4数列的应用教学设计.doc
- (167)【精品中职数学教案】6.4数列的应用教学设计(167)【精品中职数学教案】6.4数列的应用教学设计(167)【精品中职数学教案】6.4数列的应用教学设计
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(164)【精品中职数学教案】6.2.2等差数列的前n项和教学设计.doc
- 6.2.2等差数列的前n 【教学目标】1. 理解并掌握等差数列前n 项和公式，并会应用公式解决简单的问题． 2. 逐步熟练等差数列通项公式与前n 项和公式的综合应用，培养学生的运算能力． 3. 通过公
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(163)【精品中职数学教案】6.2.1等差数列的概念教学设计.doc
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(162)【精品中职数学教案】6.1.2数列的通项教学设计.doc
- 6.1.2数列的通项 【教学目标】 1. 理解数列的通项公式的意义，能根据通项公式写出数列的任意一项，以及根据其前几项写出它的一个通项公式． 2. 了解数列的递推公式，会根据数列的递推公式写出前几项．
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中职数学基础模块下册《等差数列》word公开课教案【精品教案】.docx
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(166)【精品中职数学教案】6.3.2等比数列的前n项和教学设计.doc
- 6.3.2等比数列的前n 【教学目标】1. 理解并掌握等比数列前n 项和公式，并会应用公式解决简单的问题． 2. 逐步熟练等比数列通项公式与前n 项和公式的综合应用，培养学生的运算能力． 3. 通过公
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中职数学数列教案.doc
- 授课班级12 会计、通信 授课形式 6.1数列 了解数列的定义，掌握与数列有关的一些术语了解数列各种表示法及适用场合 对已知通项公式的数列，能写出任意项 数列的定义数列通项公式的定义 数列的各种表示法
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向豆丁求助：有没有精品中职数学教案 数列?
