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组合图形面积教学设计.doc
- 组合图形面积教学设计教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第92—93 教学目标：1、在自主探索活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 平行四边形面积：底X 高（S=ah）。 三角形面积：底X 高/
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组合图形面积教学设计.doc
- 《组合图形面积的计算》教学设计一、谜语导入新课 （课前）将一些组合图形的纸片发给学生 1、出示谜语： 草地上来了一群羊（打一水果名称） 出示第二个谜语： 又来了一群狼（打一水果名称） 思考：谜语的谜底
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组合图形的面积教学设计.doc
- 《组合图形的面积》教学设计六年级奥数班姜绍林教学内容：六年级奥林匹克数学——《组合图形的面积（二）》教学目标：1、通过观察、操作研究图形的特征，进一步发展学生的空间观念。2、通过仔细观察、认真思考，看
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组合图形的面积教学设计.doc
- 单元_____第五单元_______ 课型_____新授课_____ 47.组合图形的面积_乡镇 修改人王家宏 时间 教学内容：人教版小学数学五年级上册第五单元P92～P93及练习十八的1～2题。教学
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组合图形的面积教学设计.doc
- 《组合图形的面积》教学设计【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级上册第 92、93 “组合图形的面积”【教学目标】 1、明确组合图形的意义，掌握用分解法或添补法求组合图形的
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组合图形的面积计算教学设计.pdf
- 组合图形的面积计算教学设计,组合图形面积教学设计,组合图形面积教学反思,组合图形的面积计算,组合图形面积计算,小学组合图形面积计算,组合图形面积计算练习,如何教学组合图形面积,组合图形的面积计算题,组合图形的面积
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组合图形的面积练习教学设计.doc
- 单元_____第五单元_______ 课型_____练习课_____ 48.组合图形的面积练习_乡镇 修改人王家宏 时间 教学内容：人教版小学数学五年级上册第94～95页练习十八的3～8题。教学目标：
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《组合图形的面积》教学设计.doc
- 教学目标：1、让学生在自主探索的基础上进行合作交流，从而归纳组合图形面积的计算方法。能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 2、感受计算组合图形面积的必要性，产生积极的数学学习
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组合图形的面积教学设计(斌).doc
- 组合图形的面积教学设计(斌)教学,面积,设计,组合图形的,教学设计,组合图形,图形面积,图形组合
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五年级上册组合图形的面积教学设计.doc
- 第七课时组合图形的面积 教学内容：五年级上册第92、93 教学目标：1、知识与技能：认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积：能运用所学的知识，解决生活中有关组合图形面积
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向豆丁求助：有没有组合图形面积教学设计?
