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1《给予是快乐的》教学设计曹丽江西省南昌市西湖区朝阳小学 【教学目标】1、理解课文内容,感受小男孩美好的心灵。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、
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同学们都为小男孩感动了,当保罗第一眼见到他时,觉得这是一个怎样的男孩,从哪里看出来?从衣着看:家境不富裕。从动作看:非常喜欢保罗的汽车。从表情、语言看:可爱、直率。“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用
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(要把快乐给弟弟)小男孩虽然小,但是他从小立下了在圣诞节时为弟弟送上一辆新轿车的愿望,多么了不起啊! (1)小男孩把快乐给予了弟弟,大家感受到了,结伴读句子(读出对弟弟的关爱)评读,能说说原因吗 (2)小男孩在说这句话的时候心里...
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给予是快乐的,可以让人们心情愉悦,可以是人们生活的润滑剂,该PPT是人教版四年级语文多媒体课件,讲了给予是快乐的,大家可以参考一下

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