43
环境影响评价报告公示:丹麦共歌感统品组装后祥西路以西后祥路以北东孚环评报告.pdf
环境影响评价报告公示:丹麦共歌感统品组装后祥西路以西后祥路以北东孚环评报告环境影响评价报告公示:丹麦共歌感统品组装后祥西路以西后祥路以北东孚环评报告环境影响评价报告公示:丹麦共歌感统品组装后祥西路以西后祥路以北东孚环评报告
3
人教编版政治思必修4 哲学与文化1.2 哲学的基本问题 教学设计.doc
人教统编版政治思品必修4 哲学与文化1.2 哲学的基本问题 教学设计人教统编版政治思品必修4 哲学与文化1.2 哲学的基本问题 教学设计人教统编版政治思品必修4 哲学与文化1.2 哲学的基本问题 教学设计
4
人教编版政治思必修4 哲学与文化5.1 社会历史的本质 教学设计.doc
人教统编版政治思品必修4 哲学与文化5.1 社会历史的本质 教学设计人教统编版政治思品必修4 哲学与文化5.1 社会历史的本质 教学设计人教统编版政治思品必修4 哲学与文化5.1 社会历史的本质 教学设计
6
人教编版政治思必修4 哲学与文化5.2 社会历史的发展 导学案.doc
人教统编版政治思品必修4 哲学与文化5.2 社会历史的发展 导学案人教统编版政治思品必修4 哲学与文化5.2 社会历史的发展 导学案人教统编版政治思品必修4 哲学与文化5.2 社会历史的发展 导学案
8
人教编版政治思必修4 哲学与文化4.1 人的认识从何而来 导学案.doc
人教统编版政治思品必修4 哲学与文化4.1 人的认识从何而来 导学案人教统编版政治思品必修4 哲学与文化4.1 人的认识从何而来 导学案人教统编版政治思品必修4 哲学与文化4.1 人的认识从何而来 导学案
21
人教编版政治思必修4 哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件(共22张PPT).pptx
人教版高中思想政治必修4哲学与文化第八课学习借鉴外来文化的有益成果——亚洲文明对话大会(2019.5.15)郑和下西洋鉴真与唐招提寺(一)文化交融推动文化的发展文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个
31
人教编版政治思必修4 哲学与文化1.2 哲学的基本问题 课件(共32张PPT).pptx
人教版高中思想政治必修4哲学与文化第一课时代精神的精华核心素养1.政治认同:反对不可知论,增强对马克思主义哲学的政治认同;2.科学精神:学会探究哲学的基本问题,初步树立唯物主义观念;3.公共参与:根据
33
人教编版政治思必修4 哲学与文化4.1 人的认识从何而来 课件(共34张PPT).pptx
人教版高中思想政治必修4哲学与文化第四课探索认识的奥秘人类有一个发达智慧的大脑,有科学家称大部分人的们只能够利用大脑的10%功能,90%的功能处于未开发状态。人的大脑之复杂程度超出我们的想象,而且人类
34
人教编版政治思必修4 哲学与文化1.1 追求智慧的学问 课件(共35张PPT).pptx
人教版高中思想政治必修4哲学与文化第一课时代精神的精华《马克思是个90后》火了!谁说青年不爱马克思?这似乎并不契合社会对思想多元的80后、90后的一贯印象,但有上进心、有责任感、有现实情怀的青年,一旦
23
人教编版政治思必修4 哲学与文化6.2 价值判断与价值选择 课件(共24张PPT).pptx
人教版高中思想政治必修4哲学与文化第六课实现人生的价值1.理解价值判断和价值选择的含义。2.理解价值判断和价值选择的基本特征。3.树立正确的价值观,理解价值判断和价值选择的衡量标准。一、自觉遵循社会发

向豆丁求助:有没有统品?

如要投诉违规内容,请联系我们按需举报;如要提出意见建议,请到社区论坛发帖反馈。