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罗曼罗兰教案.pdf
高一语文，教学目标，知识技能，过程与方法，情感态度价值观，记忆理解积累，导读剖析领悟，走进作者，整体把握，研读拓展欣赏，约翰克利斯朵夫。
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罗曼罗兰.ppt
欧洲的良心：罗曼罗兰 （1866—1944）法国杰出的现代小说家、戏剧家。伟大的人道主义者，著名的国际反法西斯战士，终生致力于反抗旧世界、创造新人类的不朽事业。在漫长而不知疲倦的文学生涯中，他以“革命
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202x_202x年高中语文第2单元6罗曼罗兰(节选)课件粤教版必修1.ppt
第二单元传记6 [语言建构]一、读准字音 (一)单音字 (二)多音字1．组词辨析法 2．语境辨析法他自己懒散，却总是埋．( )怨别人埋．( )头工作。 [答案] 1.bi 二、写对字形消qiǎn（ ）
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罗曼罗兰.ppt
。斯蒂芬.茨威格高尔基与茨威格 1、自读课文给下列画线字注音。喧嚣（ 1、本文写了传主人生历程中的哪个阶段？主要写了哪些方面的内容？节选了他在法国高等师范学校时期生活历程。 一、高师特点（第1段） 二
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罗曼罗兰PPT.ppt
在巴黎就学之后,罗兰又去罗马的法国历史考古学校学了两年.然而,他最重要的学识是从他与马尔维达·冯·梅森布格——一位胡格诺派教徒后裔的德国人——之间的友谊...
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罗曼罗兰代表作.doc
罗曼罗兰代表作
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罗曼罗兰(节选).doc
《罗曼罗兰》（节选）一、教学目标： 1、了解罗曼罗兰的人生经历，特别是在高师阶段的人生经历以及思想变化； 2、体会罗曼罗兰的精神，从中吸取人生教益； 3、在与前面两篇传记对比的基础上熟悉传记的不同写法
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罗曼罗兰散文两篇.pdf
罗曼罗兰的两篇散文：《寂寞的日子》和《写给秋天》。寂寞的日子告诉了我有时是要自己整理自己的心情，别人是无法感受到的。读写给秋天，感悟到：生活中无论有什么样的不幸,我们只要能以平静美好的心情和豁达超然的态度去看待它,不幸也就会成为美好的"纪念".
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罗曼罗兰课件.ppt
1866—194419 201886 罗曼罗兰主要作品有戏剧、小说和名人传记。1893—1898年，创作了《信仰的悲剧》，包括《圣路易》、《艾尔特》和《理性的胜利》三个剧本。此后，又创作了以18世纪法
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高一语文教案罗曼罗兰_835.doc
罗曼•罗兰高一语文新教材(广东版)第六课教学设计 （节选） （奥地利）茨威格 一、作者： 茨威格(1881-1942)，奥地利作家,以小说和传记见长。作品擅长细致的性格刻画和对奇特命运下个人遭遇 、心
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