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浅谈高职院校计算机多媒体专业的美术基础教育.doc
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中小学课题申报书:湖北传统陶瓷制作技艺传承在美术基础教育中的实践研究.doc
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[中学教育]中小学美术教师专业基础知识总汇.doc
[中学教育]中小学美术教师专业基础知识总汇

中小学美术教师专业知识复习题
(美术课程标准部分) 美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养, 激发学生学习美术 的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促 进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础的教育门类。 其目的主要是延续和发展美术的知 识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本 美术素质和能力,促进人的全面发展。 美术课程的价值:1.陶冶学生的情操,提高审美意识。2.引导学生参与文化 的传承和交流。3.发展学生的感知能力和形象思维能力。4.形成学生的创新精神 和技术意识。5.促进学生的个性形成和全面发展。 课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地,建立“以学论教,教为 了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。 美术课堂教学设计主要标准教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、 教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、 教学方法多样、媒体运用恰当。 《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学 习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。 美术课程逐步培养形象思维能
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"传统文化回归"与现代基础美术教育研究.pdf
苏州大学硕士学位论文“传统文化回归”与现代基础美术教育研究姓名:龚宇申请学位级别:硕士专业:美术学指导教师:张天星20080301“传统文化回归”与现代基础美术教育中文摘要“传统文化回归"与现代基础美
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C529001【基础】2024年苏州科技大学135107美术《333教育综合之教育心理学》考研基础训练420题(名词解释+简答+论述题).pdf
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C210009【基础】2024年河北师范大学045113学科教学(美术)《333教育综合之教育心理学》考研基础训练310题(简答+论述题).pdf
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C411005【基础】2024年齐齐哈尔大学045113学科教学(美术)《333教育综合之教育心理学》考研基础训练310题(简答+论述题).pdf
116页【基础】2024 年齐齐哈尔大学045113 学科教学(美术)《333 教育综合之教育心理学》考研基础训练310 题(简答+论述题)主编:掌心博阅电子书 考研专业课资料 学长一对一 诚招加盟第
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C218001【基础】2024年河南科技学院045113学科教学.美术《333教育综合之教育心理学》考研基础训练420题(名词解释+简答+论述题).pdf
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C014001【基础】2024年鞍山师范学院学科教学(美术)《333教育综合之教育心理学》考研基础训练420题(名词解释+简答+论述题).pdf
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C529001【基础】2024年苏州科技大学135107美术《333教育综合之外国教育史》考研基础训练200题(名词解释+简答+辨析题).pdf
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