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杨振宁_美与物理学.pdf
杨振宁_美与物理学杨振宁_美与物理学杨振宁_美与物理学
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欣赏物理学之美.doc
最后，用下面的一句话来结束本文的话题：科学是美丽的；但只有科学，也不能编织成美丽的蝴蝶结。 参考文献. 乔际平等，物理教育学，南昌：江西教育出版社。
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物理教学用物理学史展示物理学美的价值.doc
物理教学用物理学史展示物理学美的价值
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物理学中的艺术美.pdf
物理学中的艺术美
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美与物理学-世纪大讲堂.doc
美与物理学-世纪大讲堂美与物理学-世纪大讲堂美与物理学-世纪大讲堂
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物理学之美_高等教育-科普读物.doc
物理学（physics）一词起源于古希腊，拉丁文原意是“自然”。自公元前七世纪，物理学就以自然哲学的形式从人类的生产劳动中萌芽出来，先后经历了古代物理学、经典物理学、近代物理学和现代物理学四个阶段。然而物理学在这近三千年的发展历程中却存在着一些起过作用的、科学之外的，并且在一定程度上为非理性的、有价值的动力因素，它们与美学有关。
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如何发现物理学之美360.txt
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物理学之美-解读 2013 诺贝尔物理奖 作者:张天蓉.pdf
物理学之美-解读 2013 诺贝尔物理奖 作者：张天蓉解读,物理,物理学,张天蓉,物理学之美,物理学奖,作者,诺贝尔奖吧
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传统板书_现代多媒体_物理学的美.pdf
传统板书_现代多媒体_物理学的美
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中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例.doc
中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例
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