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回忆我的母亲
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(湖南教育
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一等奖)
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《回忆我的母亲》教学设计湖南省衡山县开云镇中学 一、教学目标:1、通过学习深知母爱的慈祥与伟大,从普通的深爱中召唤对母爱的敬重。 2、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴
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部编人教版六年级下册道德与法治第3课《
学会
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学会反思一、教学目标 1. 懂得反思的意义,养成反思的行为习惯,进一步完善自我,促进健康成长。 2.学习从不同的角度反思自己。 3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。 二、教学重点 懂得反思的意义,
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2019部编版《道德与法治》五年级上册 第2课《
学会
沟通交流》
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学会沟通交流【教学目标】 [情感态度与价值观目标]懂得尊重他人的意见和表达的权利。 [能力目标]能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通。 [知识目标]知道不同人对待同一件事物会产生不同的看法,学会
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部编人教版六年级下册道德与法治第1课《
学会
尊重》
教学设计
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学会尊重一、教学目标 尊重他人,自觉遵守道德规范。二、教学重点 1.知道怎样尊重他人。 2.在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。 三、教学难点 使学生懂得尊重他人的重要性,掌握尊重他
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部编人教版六年级下册道德与法治第2课 《
学会
宽容》
教学设计
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2020年部编人教版六年级下册道德与法治教学设计
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最新小学生心理健康教育教案:《
学会
自我调节情绪》
教学设计
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最新小学生心理健康教育教案:《学会自我调节情绪》教学设计最新小学生心理健康教育教案:《学会自我调节情绪》教学设计 教学目标: 1、懂得调控自已的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪,保持积
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家长学校案例
教学
教案
设计
--引导孩子
学会
感恩
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家长学校案例教学教案设计——引导孩子学会感恩
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部编版小学五年级道德与法治第2课《
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沟通交流》
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第二课学会沟通交流 第一课时 教学目标: 1.知识与技能: 了解不同看法产生的原因,理性的对待不同的看法。 2.情感态度价值观: 在沟通交流中能够理性看待不同的看法。 3.行为与习惯: 能够理性看待不
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部编版小学道德与法治六年级下册第三课《
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反思》
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部编版道德与法治四年级下册第三课《学会反思》教学设计第一课时课题 学会反思 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级下册学习目标 明确的反思的含义,懂得反思的意义。学会在生活中进行自我反思,达到
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