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爱心伴孩子 们成长(肖陈颖老师主讲).doc
- 教孩子时，我们常常骂他，批评他，造成的就是对立，孩子很难过。我们常常去启发他，鼓励他，这个孩子他的力量、潜能就会被开发出来。所以我们「多说鼓励的话，少说批评的话」，鼓励带来的是激发潜能，而批评只是造成隔阂、造成伤害。
孩子不是教不好，关键是我们在心里有没有把这个孩子已经淘汰了。不是淘汰人，不是说把他遗弃叫淘汰。当我们心里有个念头说，这个孩子就是不行，我们已经在淘汰他了，他已经能够感受到老师不爱我了。所以我们有这样的心境，真的是可以成就每一个孩子。
我们跟孩子讲，父子有亲那是天性，儿子就要孝顺父亲，无条件的，不管父亲怎样都要孝顺。父亲关爱孩子，这也是出于天性，他不是哪个法律规定的说父亲要爱孩子，不是。一个孩子出生的时候，母亲和父亲就会非常发自内心，天然流露的就是爱自己的孩子，不是别人规定的。一个孩子从小他会在妈妈的怀里觉得很安全，这也是出于天性。
如果我们从小教给孩子恩义、道义、情义的人生观，孩子愈大，他对父母的感恩是愈浓愈厚。人生的路上会有花儿的微笑，也会有风雨的洗礼，有喜悦也会有痛苦，但这都是一时而已。能突破，能熬过，就能更上一层楼，就能开阔人生更高旷的视野，所以学会忍耐，就能透出人生的芬芳。
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