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考试大纲要求
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语文教学大纲要求掌握的120个文言实词 1.爱,i “爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) 爱莫能助 爱屋
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[从业资格考试]卫生事业管理职称考试中级整理重点按考试大纲要求+卫生事业管理职称考试(中级)整理重点(按考试大纲要求) </p>
<p>一、卫生事业管理概述 </p>
<p> 1.基本概念 (掌握) (1)卫生事业 </p>
<p>卫生事业是国家和社会在防治疾病、 保护和增进居民健康方面所采取措施的综合。这些组织和活动以追求社会效益为目的,由政府领导并提供必要的经费补助。 我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业(卫生事业的性质)。 (2)卫生事业管理(掌握) </p>
<p>卫生事业管理是指政府、卫生行政部门及有关行政部门根据卫生事业发展规律及其影响因素, 用管理科学的理论和方法来探索如何通过最佳卫生服务把卫生资源和科学技术进行合理分配并及时提供给全体居民,并对维护和增进人民健康的组织体系、系统活动和社会措施进行管理。最大限度地保障人民健康的一门应用学科。 </p>
<p> 2.卫生事业的特点 </p>
<p>(1)主要特点(熟练掌握) </p>
<p> a、卫生事业是增进居民健康、防治疾病、提供民族质量的服务性行业; b、卫生事业的服务对象是整个人群; </p>
<p> c、卫生事业政策体现了社会和政府的责任; d、卫生服务的垄断性。 </p>
<p>3.影响卫生事业发展的因素(掌握) (1)社会制度 (2)经济基础 (3)管理水平 (4)文化背景 (5)人口状况 (6)科技发展 (7)生态环境 </p>
<p>4.卫生事业管理的内容 </p>
<p>(1)卫生事业管理的目的(掌握) </p>
<p>在有限的卫生资源条件下创造出最大的效益。(为了最大限度地保持和促进人民的健康。) 独特目的:即最大限度地发挥卫生资源的作用,建立和保持整个卫生系统的高质量和高效率,保持社会各阶层在卫生筹资和健康状况上的公平性。
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