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高职学生职业核心素养培育路径探究.doc
要：我国颁布《中国学生发展核心素养》,标志着学生核心素养正式成为经济新常态背景下教育关照社会新需求和个人终身发展的重要范畴。经济结构面向重大调整和转型升级,意味着人才的流动、岗位的变迁、技能的更新加剧
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高职院校学生职业核心素养的构成要素，职业信念与职业道德，思辨能力与创新能力，沟通技能与团队合作意识，终身学习理念与自学能力，高职院校学生职业核心素养培育存在的问题，高职学生职业核心素养与社会实际需求存
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摘要职业核心素养的培养符合新时代职业教育的培养目标及学生全面发展的需求，是个人也是社会重视的范畴。本文归纳出职业核心素养的内涵包含职业道德、职道意识、职业理想信念、职业能力等方面；分析了它的必要性与影
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中职学生职业核心素养培育拓展摘要：在正常教学中引入团队训练式教学法作为辅助，将学生职业 核心素养培育贯穿于在日常教学中，实线培养具备良好的核心素养、符合 企业用人耍求的、能够顺利走向职场、立足社会的屮
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